올구 / 부모를위한 교육 지원 프로그램 올구 / 부모를위한 교육 지원 프로그램

활동 보고서

2018.12.28 도쿄Economics Class
올구 겨울 방학 경제 세미나

올구

"2018 년 올구 2018 Winter Break Economic Seminar"는 2018 년 12 월 28 일 금요일에 열렸습니다. 우리는 두 강사들에게 미래에 아이들을 교육하는 데 필요한 것에 대해 우리에게 이야기하도록 초대했습니다.

[이벤트 개요]
이벤트 날짜 및 시간 : 2018 년 12 월 28 일 금요일
위치 : 도쿄 증권 거래소 1 층, 도쿄 증권 거래소 화살표 프레젠테이션 단계
참가자 수 : 131
프로그램 :
・ 주최자의 인사말 : "금융 문해력은 라이브의 힘입니다"Masuda Tsuyoshi (금융 문해력 지원 담당 이사, 도쿄 증권 거래소)
강의 1.
・ 강의 2 : Arai Noriko (국립 정보학 연구소, 소셜 공유 지식 연구 센터, 교육 과학 연구소 담당 이사 겸 이사 , General Incorporated Association)

세미나 이후 많은 올구들이 새해 파티를 방문했습니다. 올해, 우리는 축구 코치 인 Nishino Akira를 환영했으며, 벨과 3 점 마감으로 한 해를 마감했습니다.

주최자의 인사말 : "금융 문해력은 살기 힘입니다"(Masuda Tsuyoshi)

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주최자의 인사말로서, 우리 회사는 일반적으로 학생들에게 제공하는 강의의 예를 소개하고 "인적 자원 관점에서 찾는 사업가들과 인적 자원에 필요한 세 가지 요소"와 "중요성"을 소개합니다. 금융 문해력을 배우는 것. "
실제 세계에서는 "회계 지식, 영어 능력 및 프리젠 테이션 능력"이 비즈니스 기술로 유용하며 회사가 채용 활동 중에 학생들의 "독립적 인 행동 능력"을 식별하려고합니다.
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Nakamuro의 강의는 독립적으로 행동하는 능력을 얻는 열쇠입니다.

강의 1 : "교육에 대한 과학적 증거"(Mr. Nakamuro Makiko)

올구
. Nakamuro는 생년월일과 인구 연령이 감소하는 미래 사회에서 어떤 종류의 교육이 필요한지에 대해 이야기했습니다. 교육에 대해 생각할 때 개별 경험뿐만 아니라 많은 양의 개인 경험을 관찰함으로써 얻는 객관적인 과학적 증거에 근거해야한다고 제안됩니다.
이 강의에서는 어린이의 행동 패턴, 결과 및이를 조사하는 관점에 대한 관찰을 소개했습니다. 예를 들어, "어린이가 공부하지 않는 이유는 무엇입니까?"라는 질문에서, 그는 "쌍곡 할인"의 관점을 사용하고 "먼 미래의 이익이 더 높다는 것을 알고 있지만 가까운 곳에서 이익을 얻고 싶어합니다. "즉,"즉, "즉각적인 이익과 만족을 발전시키는 경향"으로 소개되었습니다.
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. 참여하는 올구들은 "교육과 경제의 관계에 대해 배울 수있어서 기쁘다"고 말했다. 미래의 비 인식 능력. "그것은 이루어졌다.

강의 2 : "교과서를 읽을 수없는 어린이 vs. 어린이"(Arai Noriko)


이 강의에서 Arai는 "로봇은 도쿄 대학에 수락 할 수 있습니까?"

로봇이 도쿄 대학에 추가 할 수 있는지 여부는 현재 개발중인 인공 지능 (AI)이 무엇을 변화시킬 것인지를 명확히하기 위해 시작되었습니다. 이 프로젝트를 통해 우리는 AI가 인간의 학업 능력을 따라 잡을뿐만 아니라 많은 도전적인 대학에서 입학 시험을 통과 할 수 있다는 것을 깨달았습니다.

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. 참여 올구들은 "나는 교과서를 읽을 수 없다는 것을 몰랐다"고 말했다.
[픽업]